프로그램 안내

언어치료

  • 1언어치료는 의사소통이 어려운 아동의 발달상태 및 언어능력을 평가하여 언어 발달을 유도하고 수용언어, 표현언어를 증진하여 원활한 의사소통이 이루어지도록 돕는 치료입니다. 
  • 2언어치료는 누가 필요할까요?
    -언어발달이 지연되어 있는 아동
    -또래에 비해 말이 느리고 표현하기 어려워하는 아동
    -다른 사람의 말을 잘 이해하지 못하는 아동
    -의사소통과 상호작용에 어려움이 있는 아동
    -상황에 맞지 않는 말을 하는 아동
    -말을 더듬거나 발음이 부정확한 아동
    -장애로 인하여 언어발달에 어려움이 있는 아동

감각통합치료

  • 1감각통합이란? 신체와 환경으로부터 전달되는 감각들이 중추신경계에서 통합하여, 인간으로 하여금 적응반응 / 목적 있는 행동 / 의미 있는 활동을 하도록 하는 신경학적 과정(Neurological process)입니다.

    감각통합치료는 다양한 감각정보를 편안히 받아들일 수 있도록 환경 및 활동을 제시함으로써 주변환경과 사람에 대한 괌심을 높이고, 자발적으로 세상과 소통하고자 하는 내적 욕구를 충분히 작동시키도록 이끄는 치료입니다. 

인지학습치료

  • 1아동이 살아가면서 기본적으로 배우고 이해해야 하는 것들을 효과적으로 받아들일 수 있도록 도와주는 치료입니다. 

    영유아 및 아동의 발달과정에서 인지기능의 결함을 찾아내어 일대일 수업을 통해  치료교육하는 프로그램입니다.
  • 2- 기초인지치료: 일상생활에서 행동적인 부분에 많은 영향을 주는 기초개념, 눈-손 협응 및 조절, 시공간 구성능력, 시각적 변별, 청각적 변별, 주의력, 선택주의, 기억력, 기억의 용량, 정보처리 속도, 작업기억 등을 다룹니다. 
    - 사회인지치료: 생활과 행동에 영향을 미치는 관찰, 행동모방, 감정인식, 타인의 생각 이해, 상황판단, 상황적 문제해결등을 다룹니다. 
    - 인지행동치료: 생활과 행동의 어려움이 있을 시, 왜곡된 사고의 전환, 행동의 변화, 자신의 강점 찾기 등을 다룹니다. 
    - 사고력훈련: 이해와 문제해결 시 주로 필요한 분류, 집합, 추리, 유추, 예측, 인과관계, 순서화, 계획, 전략, 문제해결, 상위인지, 창의성을 다룹니다. 
    - 학습치료: 학교교과정을 포함한 읽기, 쓰기, 셈하기, 독해력을 다루며, 난독증, 난산증을 다룹니다.

놀이치료

  • 1놀이치료는 놀이활동을 통해 아동이 가진 심리적 문제를 스스로 극복하고 발달시기에 적합하게 발달하도록 돕는 치료상담입니다. 

미술심리치료

  • 1미술치료는 미술활동을 통해서 심리적인 어려움이나 마음의 문제를 표현하고 완화시킬 수 있도록 하는 치료입니다. 감정이나 내면 세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법입니다.

사회성그룹치료

입학준비프로그램

개별치료, 짝치료